Esta semana hemos tenido solo una clase de Observación sistemática y análisis de contextos. Esta ha sido hoy, 06/05/13, en el aulario 11, de gran grupo. Al comenzar, el profesor anunció que tan solo quedaban dos semanas más de clase, lo que, al parecer, sobrecogió a muchos. Una vez encendido el ordenador y con todo listo, hicimos el repaso del bloque cinco. Las personas que acertaron la primera pregunta aplaudieron, cosa que con las demás preguntas no pasó.
Mientras repasábamos este bloque, el profesor pidió que salieran seis voluntarios, dividiéndolos en dos grupos de tres, uno de ellos con cuadernos para anotar lo que observaran y otro con una escala. Un componente de uno de los grupos abre una ventana y se sienta en ella, molestando con el ruido a una compañera que se lo reprocha.
Continuamos con las preguntas del repaso del bloque cinco mientras los grupos nos observan. Al finalizar, comenzamos el bloque seis, y mientras explica, el profesor se detiene y se dirige a unas alumnas que ríen y les llama la atención. Después de que todo se calma un poco, el profesor sigue con la explicación del bloque seis.
Cuando acaba de explicar el bloque, analizamos lo que los compañeros han anotado mientras observaban, clasificando los comentarios con colores.
Se van marchando mucha gente conforme va pasando el tiempo, suponemos que esto se debe a los horarios de autobús y tren.
Al terminar la clase, todos aplauden efusivamente, lo que hace que el profesor crea que estamos contentos porque esta ha acabado, según él nos dice. Como despedida dice: “¡Buen fin de semana!”, aunque todos sabemos que hoy es lunes.
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